ﾄ｢ｹｽﾊﾓﾆｵ

2005年に青森ｵｼ五ﾇｿ川原市と飛び地合併した旧市浦村地区で、まちの活性化に取り組む「ｲ烽�でもかだるべし〜うら」。ｽﾜちづくり元気塾では、それまで9年にわたる同団体の活動を見つめ直し、新たな一歩を踏みだすために議論しました。尚絅学院大学（宮城県名取市）の学生が参加したことにより、第三者の若者の視点から出された指摘や提案も多く、今後の取り組みへの期待がふくらみました。

第1回では、話題提供として菊池氏が岩手ｵｼ遠野市の事例を紹介。ｽﾜちづくりではひとつの小さｲ熕ｬ功体験が大きｲ熕ｬ功へと繋がる傾向があることや、伝統芸ﾋﾓのコｿ�ュニｽﾄィｲ烽ﾇ心の繋がりが活動の原動力ﾕ�ｲ烽驍ｱとﾕ�ついてお話がありｽﾜした。
中島氏がリードするワークショップﾕ�は、尚絅学院大学の学生や教授も参加。�@市浦の良いところ、�A市浦のﾊﾙ題、�Bこれからどのようｲ熬n域ﾕ�ｲ烽黷ﾎ良いのか、これら3ｽﾄーマﾕ�ついてワークショップと発表を実施。参加者からは「住民自身が誇れるｽﾜちﾕ�したい」ｲ烽ﾇ、将来ﾕ�向けての展望ｲ烽ﾇが語られｽﾜした。

第2回は、地元の方々のﾄ竏ﾓを肌で感じたことをきっかけﾕ�、大学生たちが自ら調べた「市浦の魅力」ﾕ�ついてのﾑｰ究発表からﾂﾍｽﾜりｽﾜした。地元の参加者からは「発表を聞いて、暮らしていると気付かｲ烽｢市浦の魅力や、市浦だからこそ実現できそうｲ猊繝Cデﾇ縺Aどちらも見えてきた」と感謝のｶ�も。
発表を受けて中島氏は「ｽﾜちづくりは、住民や行政をどうやって動かすかが大切。『共有』と『共感』がキーワード」とﾇ繝hバイス。さらﾕ�菊池氏は「地域づくりの原動力は人であり、住民が地域の魅力を、誇りをもって後世ﾕ�伝えていくことがﾌ�要ﾕ�ｲ烽驕vと述べｽﾜした。

ワークショップでは「津軽豊年祭（地元の神社でﾈﾅ作物ｲ烽ﾇの豊作を祝う祭礼）」への支援ﾕ�ついて、参加者全員で意見交換を行いｽﾜした。すると、これｽﾜでのようﾕ�準備や開催ﾕ�関わるだけでは、活動が広がらｲ烽｢のではｲ烽｢かとの意見が。今後は地域の関ﾑｧ者と連携し、地域が一丸とｲ烽ﾁて住民が誇れる祭りﾕ�育ててはどうか、といった意見も出され議論が白ﾄ竅B「ﾒｵ店を出店してﾗｱしく活動資金を得よう」「もっと子ども向けﾕ�シフトしよう」といったﾇ繝Cデﾇ繧ｪﾊｦ々と披ﾒｵされｽﾜした。

第3回も、大学生の自主的ｲ焜vレゼンｽﾄーションでﾂﾍｽﾜりｽﾜした。市浦の皆さんの力ﾕ�ｲ烽閧ｽい、との思いから考案した市浦の史跡や名ﾇｿを巡るスﾎｱンプラリーを提案。ｲﾏｸ驛Rードｲ烽ﾇを活用し、幅広い世代がﾗｱしむことのできるﾇ繝Cデﾇ耻�は、ぜひ実現させたいとのｶ�が上がりｽﾜした。

ワークショップは、第2回で話題ﾕ�ｲ烽ﾁた「津軽豊年祭」への住民参加のあり方を集中的ﾕ�議論。参加者は積ｽｿ的ﾕ�それぞれの思いを述べ、今後の活動イメージがｽﾜとｽﾜっていきｽﾜした。

最後ﾕ�、菊池氏は全3回のｷﾟ括として「イﾒﾇントや祭りはあくｽﾜで手段。開催ｽﾜでのプロセスやﾊｦﾕ�向けての反省がﾌ�要」とﾇ繝hバイス。中島氏は、「人口減少や少子高ﾑ�化を踏ｽﾜえて、地域の『近い将来像』をイメージしてみよう。そして実現するためのコンセプトや戦略を、現時点から明確ﾕ�していこう」と提案しｽﾜした。
参加者からは「今後は外からのｶ�も取り入れｲ烽ｪら、住民自身の力で地域全体を盛り上げたい」というｶ�も上がり、活動は新しいスｽﾄージを迎えようとしていｽﾜす。